溧阳第二初级中学

1961年11月，溧阳县二中更名为溧阳县溧城初级中学。

1968年，溧阳县溧城初级中学并入溧阳县中，组织部分教师在和平街小学内成立“戴帽子”初中，后定名为溧阳县溧城中学。

1987年，学校搬迁至现校址。

1992年，更名为溧阳市第二中学。光荫荏苒，弹指之间，几十年过去，溧阳市第二中学与时俱进，积淀了具有自身特色的学校文化。

占地面积广，教师率高

目前学校占地面积24100㎡，校舍建筑面积13300㎡，拥有3幢教学楼，1幢科技楼，1幢综合楼，1幢办公楼，1幢食堂，250m塑胶跑道运动场和5个篮球场。现有45个教学班，在校学生2546人；教职工150人，在121人专任教师中具有中、高级职称的占教师总数的76%以上。

优良的学风、校风、教风

经过全体师生多年来的努力，铸就了“团结、文明、务实、进取”的校风，形成了“敬业、爱生、求实、创新”的教风，培养了“尊师、守纪、好学、求真”的学风。

优良的校风创造了良好的群体。学校先后被评为江苏省德育先进学校、江苏省示范初中、常州市依法治校先进单位、常州市现代教育技术装备学校、常州市家长学校等。

优良的教风塑造了敬业的教师队伍。100%达标，本科达标率是85.8%，他们热爱学生、负责工作，甘为人梯，勤于教书，精于育人。何志英、黄立敏等老师被评为常州市教育工作者，朱淑芳老师被评为常州市班主任，有32位教师被评为溧阳市级四类教师。

几年以来，学校重视领导班子建设，完善自我，改进作风；坚持把师德师风建设放在队伍建设的首位；坚持在学习中内练素质、提升能力、创立业绩；积极创造条件，开展校本教研，鼓励和支持教师的专业发展；全面关心师生的生存状态。

教育质量高

完善规章制度，健全考核办法，依法治校、以德执教。把“学会做人”作为育人的基础，注重学生日常行为规范的培养；注意调动校内外各种力量，特别重视发挥家长学校、校外教育基地的作用，形成了促进学校和谐发展的外部环境。

学校在抓好教育教学质量的同时，重视激发学生的学习热情，注重学生智能多元化的整合，不断开拓学生的创新精神和培养学生的实践能力，不断提高学生的综合素质。

为每个学生的终身发展提供优质的服务，防流控辍，提优补差，既关注知识目标的达成，又关注情感的发展，每一位学生都能合格毕业；关注贫困家庭子女的教育，实施两免一补、社会团体、单位资助、结对帮扶等救助形式，让他们顺利完成义务教育阶段的学习。

教育信息化全面升级学校教育信息化建设全面升级，校园网与溧阳教育网实现光纤连接，网络接口安装到各室，电脑配置到教师办公室和其它各功能室，建立电子备课室和学生微机房，网上资源丰富，利用率高；其中机房3个，学生用机155台，教师用机65台，师机比为2：1，多媒体教学设备8套，其中1套固定，活动多媒体7套。

树立良好的“二中”形象

学校突出艺术、体育、科技为内容的办学特色，形成了浓郁的校园文化氛围；艺术体育实践活动，取得了显著成绩，一年一度的艺术节已经成为学校的传统，现已成功地举办了17届艺术节。学校坚持科技教育的普及与提高，开展丰富多彩的科技活动，注重培养学生的科技素养，近年来，我校学生连续在江苏省青少年科技竞赛获得佳绩。学校在确立发展目标的同时，更新教育观念，遵循教育规律，推进课程改革，不断体现出自己的办学特色。

近几年来的教学实践，业已形成了明确的发展目标：的教育观念，的校园环境，的教学装备，的师资队伍，的教学质量，的管理水平。

今天，溧阳二中面对新的形势、新的挑战，审时度势，力争在塑造“二中人”、“二中新形象”上下功夫，依托“精、细、实”的工作作风，努力实现心中的目标——精品化教育、精致化学校。

我市结缔的友好城市日本石川县白山市政府总务部部长北野孝一先生、城市交流课课长宫崎清则先生等一行2人于10月23日上午访问市二中，双方就俩校间开展青少年交流事宜进行协商。

北野先生等人在省对外友好协会张处长、市政府外事办薛主任、市教育局党委吕蓉蓉书记和市二中领导的陪同下参观了市二中的科技楼、图书馆、音乐室、实验室等，饶有兴趣地欣赏了学生的美术书法作品、校园文化展示。

市教育局党委吕书记、市二中校长贡献分别向来宾介绍了我市教育和学校的基本情况。双方本着友好、平等、互惠的原则，就互派人员、互派数量、交流时间、交流地点、交流内容、出入境等具体事项进行了磋商，并达成了一致的共识。

张志豹

原溧阳市社渚初级中学校长，于2011年就任为溧阳市第二中学校长。上任以来，学校的制度有很大改变。

溧阳市第二中学本数据来源于百度地图，终结果以百度地图数据为准。